地理信息世界

2021, v.28;No.147(03) 5-8

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现象教学法在GIS专业中的运用探索
Exploration of phenomenological teaching method in GIS majors

乐阳;涂伟;汪驰升;夏吉喆;陆旻;李清泉;郭仁忠;

摘要(Abstract):

为应对新时期高等教育发展需求,探讨现象教学法(Phenomenon-based learning)在GIS专业教学中的运用。围绕某一主题或现象,将GIS专业教学中多门课程有机融合,发挥线下课堂的互动优势,培养学生解决复杂现实问题以及终身学习的能力,同时潜在地指引学生的教育与职业路径,为进一步推进GIS专业教学改革提供新的途径。

关键词(KeyWords): 现象教学法;地理信息;跨学科教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 乐阳;涂伟;汪驰升;夏吉喆;陆旻;李清泉;郭仁忠;

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